Prise en charge d'une détresse respiratoire chez l'enfant
Prochaines sessions
Formation DPC Médecins
Maison de l'Urgence
Jeudi 30 mars 2023
de 10h00 à 17h00
N° OGDPC : 64292325004
Lieu
La maison de l'urgence
103 boulevard de Magenta 75010 Paris
Inscription
Intervenants
- Dr Noella LODE (Pédiatre Hôpital Robert Debré Paris)
- Dr Christophe MILESI ( Pédiatre au CHU Montpellier)
Résumé
La détresse respiratoire de l’enfant est une urgence fréquente en pratique quotidienne.
L’essentiel, pour le médecin traitant ainsi que pour les équipes hospitalières et préhospitalières, est de l’identifier, d’analyser son mécanisme et sa topographie, de reconnaître la cause (selon l’âge et les antécédents) et de rechercher de signes de gravité.
Cela guide le choix des critères de surveillance ainsi que les éléments du traitement symptomatique et étiologique.
Le risque est la survenue brutale d’un arrêt cardiorespiratoire, dû à l’hypoxémie. Ces dernières années, les pratiques ont évolué : la ventilation non invasive (vni) a pris une grande place, aux dépens de l’intubation/ventilation mécanique. L'échographie pulmonaire se développe.
Des ateliers pratiques de vni et une initiation à l'échographie pulmonaire complèteront cette session
Objectifs pédagogiques
-Reconnaitre une détresse respiratoire en régulation et aux urgences
-Identifier la cause
-Rechercher les signes de gravité en régulation et aux urgences
-Aborder les diagnostic différentiels en période épidémique (ex : chez le nourrisson ne pas passer à côté d’une myocardite)
-Identifier et prendre en charge 5 pathologies fréquentes chez l'enfant
-Connaitre les différents supports de vni
-Mettre en place une VNI
-S'initier à l'échographie pulmonaire
Programme
10h-11h 1 Evaluation de la fonction des voies aériennes et respiratoires (Issu de l’introduction des cours EPILS et PALS de l’ERC dit RANP).
Forme Cours
Matériel : Vidéo projecteur
11h-11h15 2-Régulation des appels pour difficultés respiratoires, les pièges, apport de la vidéo
Forme cours
Matériel : vidéo projecteur
Objectifs pédagogiques : Reconnaitre une détresse respiratoire en régulation et aux urgences
-Identifier la cause / Rechercher les signes de gravité en régulation et aux urgences
Pause de 5 min
11h20 -13 h 3-Cas cliniques progressif évolutifs en dia et film sur les pathologies que rencontrent les urgentistes : (vote soit électronique soit coupon de couleur). (1H40-)
- Bronchiolite (20 min)
- Asthme (20 min)
- Corps étranger (20 min)
- Laryngite (20 min)
- STA (20 min)
Forme Cas clinique
Matériel : Video projecteur.
Objectifs pédagogiques : Aborder les diagnostic différentiels en période épidémique (ex : chez le nourrisson ne pas passer à côté d’une myocardite) / Identifier et prendre en charge 5 pathologies fréquentes chez l'enfant
13-14h Déjeuner
14h-16h 4- Atelier pratique de mise en place aux urgences (Monnal) de VNI/ HFNC (2h)
Forme atelier
Matériel : 2 Monal T60 ; Tubulures ; masque de ventilation facial et buco facial ; Canule d’HFNC.
Circuits F&P avec réchauffeur adaptés au Monnal
Objectifs pédagogiques : Connaitre les différents supports de vni / Mettre en place une VNI
Pause de 5min
16h05 -16h50 h 5 Atelier Echo pleuro pulmonaire. (3/4 h)
Forme Cours
Matériel : Video projecteur.
- Objectif pédagogique : S'initier à l'échographie pulmonaire
16h50-17h Conclusion
Post test -Evaluation